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L'Istituto parteciapa a Code Week 2018 dal 6 al 21 ottobre 2018

L'iniziativa mira a portare la codifica e l'alfabetizzazione digitale a tutti in un modo divertente e coinvolgente. 

Documentazione via Bonn

Documentazione via Alghero

Documentazione via Fadda

Il Miur ha avviato una serie di iniziative nel quadro della strategia di attuazione del comma 16 della legge 107 e della promozione delle pari opportunità volte a contrastare anche gli stereotipi di genere.

"Il mese delle Stem" è una delle iniziative avviate dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, in collaborazione con il Dipartimento delle Pari opportunità della Presidenza del Consiglio, nata con l'obiettivo di promuovere le discipline STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) nelle scuole di ogni ordine e grado. Infatti, uno degli stereotipi esistenti dentro il sistema formativo è quello di una presunta scarsa attitudine delle studentesse verso le discipline STEM  che conduce a un divario di genere in questi ambiti sia interno al percorso di studi che nelle scelte di orientamento prima e professionali poi.

Il nostro Istituto partecipa al Concorso STEM 2018 emanato per l' occasione.

 

In tutta Italia e all’estero, dal 2 al 12 Marzo 2018​, ​si svolgerà la terza edizione de “La settimana del Rosadigitale”.

Anche il nostro Istituto partecipa all’evento. Per tutto il mese di Marzo sono in programma attività nelle quali si analizzeranno le conquiste sociali delle grandi scienziate che cooperano attivamente o che hanno contribuito a rendere la società più innovativa. Tutte le attività saranno visualizzabili nella mappa del sito dedicato a “La settimana del Rosadigitale”.

Il nostro petalo sulla mappa di Rosadigitale

Documentazione evento conclusivo 

Documentazione attività IV C

Il nostro Istituto accoglie l’invito del MIUR a partecipare alla Festa del Piano Nazionale Scuola Digitale, che si terrà dal 18 al 20 gennaio 2018 con iniziative per raccontare e approfondire i temi del PNSD. Le attività coinvolgeranno gli alunni della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e secondaria di primo grado con percorsi nelle singole classi e/o verticali con gruppi di alunni misti.

Videoclip dei momenti salienti.